Themenpaket 4 «Fantastische Literatur»

Im Bereich der Fantastischen Literatur arbeitet man mit Edgar Allan Poes Geschichte Der Goldkäfer und beschäftigt sich mit dem Chiffrieren und Dechiffrieren von Geheimschriften und dem Erstellen von Bauplänen für Geschichten. Die Sammlung grotesker Kurzgeschichten von Franz Hohler lädt zur produktiven Auseinandersetzung ein und sucht Antworten zur Frage, wo eine Geschichte ins Groteske kippt. In der Arbeit mit einem jugendliterarischen Fantasy-Koffer kommt die Kommunikation der Lernenden über ihre Lesebedürfnisse zum Zug.

1. Auflage 2007, 72 Seiten, A4, farbig illustriert, broschiert, inkl. CD ROM. Lehrerunterlagen

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Geheimschriften

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«profi-L»-Artikel zu diesem Werk:

«Wie der Erdbeermarmeladenkopf zur Sprache kommt» aus «profi-L» 1/08 | «Würken»

Literarische Texte auf der Oberstufe? Für Jugendliche mit schwachen Leseleistungen?

Wie selbst erfundene und selbst gestaltete Figuren die Sprachfähigkeit fördern, zeigt das Gestaltungsprojekt zu fantastischer Literatur von Bänz Huber an der Sekundarstufe in Gümligen.

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«Ich muss mir das neu denken» aus «profi-L» 3/08 | «Lernen los»

Literarische Texte auf der Oberstufe? Für Jugendliche mit schwachen Leseleistungen?

Die Beschäftigung mit grotesken Geschichten von Franz Hohler im Literaturunterricht provoziert Fragen nach dem Normalen. Dass Irritationen Lernprozesse auslösen, zeigt ein Besuch in einer 8. Klasse in Gümligen.

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Aktuell

Sonderangebot

Jetzt ist das letzte von sechs Themenpaketen aus der Reihe «Lesewelten» verfügbar. Bei der Bestellung von allen 6 Themenpaketen mit dem Didaktischen Handbuch (total Fr. 233.50) profitieren Sie vom reduzierten Sonderpreis von Fr. 200.–, portofrei. Sie sparen Fr. 33.50 inkl. Porto oder über 15 Prozent!

Lesewelten, Themenpaket 1-6 und Did. Handbuch

2008, Themenpakete 1-6: ca. 80 Seiten, A4, farbig illustriert, broschiert, inkl. CD-ROM; Did. Handbuch: 100 Seiten, 16,5 x 22,5cm, illustriert, broschiert
Art.-Nr. 9.482.00
Schulpreis Fr. 200.00
Privatpreis Fr. 266.70
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Sekundarlehrerin arbeitete an innovativem Lehrmittel mit

Ein Interview mit Nicole Eberhard

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